Autisme et TDAH : Des anomalies structurelles dans le cerveau
La sévérité des anomalies structurelles de la substance blanche du cerveau correspondent à la gravité des symptômes
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students
La communication cerveau droit, cerveau gauche essentielle pour le langage
une faible connexion entre les deux hémisphères déplace le langage du mauvais côté du cerveau et diminue le QI verbal.
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students
Traumatisme crânien chez l’enfants et risque de déficit d’attention
Des problèmes de déficits d'attention ont déjà été observés chez des adultes ayant souffert un traumatisme crânien
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students
Le sucre et risque d’une déficience cognitive légère
une alimentation riche en glucides et en sucre peut augmenter le risque de présenter de légers troubles cognitifs (MCI) chez les personnes agées
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students
Le TDAH pendant l’enfance liés à de mauvais résultats à l’âge adulte
Une personne diagnostiquée avec un trouble de l'attention et hyperactivité (TDAH) pendant son enfance présente des résultats fonctionnels nettement moins bons à l’age adulte
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students
Un peu de sommeil supplémentaire peut améliorer le comportement des enfants
Laisser les enfants dormir un peu plus peut aider à améliorer leur comportement et les rendre moins agités à l'école
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students
Origine cérébelleuse de la dyslexie : la demande cognitive altère le contrôle postural
Les enfants atteints de dyslexie luttent pour apprendre à lire et à écrire malgré une intelligence adéquate...
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students
Le defaut d’equilibre chez les enfants dyslexiques et l’implication du cervelet
Les enfants atteints de dyslexie luttent pour apprendre à lire et à écrire malgré une intelligence adéquate...
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students
Les enfants avec TDAH ont des régions de cerveau moins développées
Des enfants âgés d'à peine quatre ans présentant des symptômes du trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité (TDAH) présentaient des volumes cérébraux réduits dans les régions essentielles au contrôle du comportement.
Age Group 3-8 Years
Class Size 15 Students